現(xiàn)狀：

　　幼師隊伍人才流失

　　2016年夏天，學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)的于書曼本科畢業(yè)，可她卻沒有選擇做一名幼兒園教師，反而決定到企業(yè)從事銷售工作。“從事學(xué)前教育工作是我曾經(jīng)的夢想，但教師收入不高，我還需要還房貸，因此暫時不會考慮做幼師。”于書曼算了一筆賬，若自己本科畢業(yè)以后在民辦幼兒園做幼師，每個月工資不到3000元，遠不如在企業(yè)工作收入高。

　　據(jù)統(tǒng)計，目前德州市僅有15所公辦幼兒園具備獨立法人地位，新建的公辦園絕大多數(shù)無編制，掛靠小學(xué)管理，占用了小學(xué)教師編制。

　　因公辦幼兒園有限，相當一部分家長會選擇民辦幼兒園，而民辦幼兒園想要提高教學(xué)質(zhì)量只能以高工資吸引人才，最終，這些成本都會轉(zhuǎn)嫁到家長身上。記者了解到，目前德州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)許多民辦園每月學(xué)費在一千元以上，不少高端園甚至標出了近兩千元高價。

　　建議：

　　提高幼兒教育經(jīng)費

　　德州市政協(xié)委員、共青團德州市委黨組成員、青少年宮主任孫志國表示，提高幼兒教育水平，首先要加大幼兒教育投入，落實幼兒教育生均公共經(jīng)費。政府可考慮建立德州市幼兒教育的投入和保障機制，逐年提高各級財政性幼兒教育經(jīng)費比例。同時，設(shè)立幼兒教育專項資金，制定公辦幼兒園生均公用經(jīng)費標準或生均財政撥款標準，并參照公辦幼兒園生均公用經(jīng)費標準，對認定的普惠性民辦幼兒園予以適當補貼。

　　針對公辦幼兒園師生比例嚴重失調(diào)，教師編制缺口較大的問題，孫志國建議，全面落實公辦幼兒園教師編制隨幼兒數(shù)量調(diào)整制度，隨著師生比的變化，及時補充教師編制。“我建議將公辦幼兒園納入市人才管理試點單位范圍，使公辦幼兒園在職稱崗位、薪酬待遇等方面實行‘四自一特’的人才管理政策，進一步激發(fā)活力。”孫志國說。德州晚報全媒體記者侯進攝影王澤紅