智能地圖南湖校區全景。

通過微信進入“武理微校園”，打開“智慧視界·校園隨行”，就進入了“智慧視界校園地圖系統”。頁面上能清楚展現校園的所有建筑，輕點兩下就能自動規劃最佳路線。記者在地圖上自主選擇起點和終點，比如從圖書館到宿舍，地圖自動規劃出最佳路線，還顯示出路線總況和里程數、所需時間等，并具有精準的室內導航功能，滑動手機屏幕可進行360°環繞查看，給人身臨其境之感。

△線路引導功能展示。

余洋杰告訴記者，今年初，學校啟動“數智理工·3S嘉年華”活動，激發青年學子自我管理、自我服務、自我學習（3S）意識與能力，余洋杰產生濃厚興趣，決定報名參加。他在生活中發現，類似校園、商場等封閉區域，現有的地圖導航無法完整、精確地顯示各個點位，也無法進行室內導航，他決定和同學一起開發一款產品，讓學生在校園內暢通無阻。

△智慧路線規劃。

余洋杰表示，“智慧視界校園地圖系統”研發團隊共有9人，均是大一、大二的學生。在室外導航方面，“智慧視界校園地圖系統”可補足點位缺失的問題，同時還引進室內實景VR技術，給用戶提供精準的室內導航服務。

△余洋杰和團隊成員展示他們研發的地圖系統。

“使用我們的地圖，比如從宿舍到教室，可以‘門對門’精準直達�！庇嘌蠼芨嬖V記者，很榮幸團隊完成的項目被納入校園“迎新百事通”，為新生開學提供實實在在的幫助，這給了團隊成員莫大的鼓舞，增強了他們的自信心。

在學院老師的指導下，余洋杰和團隊成員不斷攻克項目中出現的技術難題，比如爭取高德地圖授權，獲取用戶定位權限；網站的前后端構想、設計和實踐；移植到服務器以支持用戶訪問等。在這個過程中，他們常與校方實時溝通，學校給予了項目在技術、資源等方面的大力支持。

武漢理工大學黨委學生工作部副部長曾波介紹，地圖里面有部分場域直接實行了VR技術，便于學生能夠直接抵達想要去的場域。